如何将发展性训练的功能运用到实际工作中

发展培训在各大企业得到广泛应用，几乎成了团队培训的代名词。那么如何将发展性培训的作用运用到实际工作中去呢？

<地方培训究竟如何打破娱乐的怪圈？很多企业管理者抱怨说，培训的作用就是陷入了我们所说的培训圈里的“娱乐圈”--“培训兴奋、培训后冲动、工作不动”。

可能是因为以前的培训方案过时了，知识过时了，行动不落地，培训课程失去了本来的意义。什么样的培训才能见效，又如何保持培训效果？据我所知，要培养一种积极的心态，训练可以有一个良好的开端。这叫做“培训”。很多企业在讲究方法时，忽视了一个事实，那就是给一个缺乏动力的团队再多的方法，也像鞭炮一样毫无用处。

目前，从企业需求来看，拓展培训的价值日益下降，概括为：

一是产品结构老化，从业人员素质不高；

产品理论结构缺乏系统的理论体系；

三是培训与应用脱节。

如果你想提高企业发展培训的效果，拓展培训认为首先应该做以下几件事：

创建标准：实施工具-训练营嵌入了系统学习行动、管理和测量的试点手册；通过系统的领导制度，团队行动有可量化的标准和指导方针。

创造状态：文化可以通过创造状态、量化目标、挑战标准、巅峰体验和行动承诺来引导学生的思维变化。让企业文化真正引导员工行动起来。

创造结果：必须有行动--行动不止于培训，通过生动的指导将员工的个人目标和企业目标有机地结合在一起，把想法变成目标。体验空间通过培训后引领系统动作，帮助企业复制成功的系统！

所以，总的来说，要真正提高企业发展培训的有效性，就是如何创造团队状态！用一套看似“专业”的制度来做管理，只学会了类型而看不到真正的纸浆，各种问题的直接影响就是团队士气低落，一套花了很大功夫学习的资质就会被束之高阁；忽视了建设国家带来的各种问题的后果，企业久而久之就会有一个“梦”，无论如何，领导者首先要做的就是创造一个团队状态！