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员工培训已成为许多企业人力资源管理的重要组成部分,也是企业培养人才和组织成长的重要手段。然而,在时代光华与许多企业人力资源高管的沟通中,我们感觉到大多数企业对如何开展员工培训,如何确保培训效果感到困惑和不知所措。
一个好的培训师,再好的课程,没有企业的配合,也很难在短时间内取得优异的成绩。培训要有持久的效果,我们强调,关键在于企业如何运用。培训成效的关键是把握需求。我们建议,培训需求应由业务部门探索和掌握,并作为一项长期工作持续开展。在这里,我们建议采取三种方式:首先,部门主管与下属反复沟通。同时,通过日常工作和下属表现与期望的差异,挖掘需求,确定目标,制定培训计划。
第二,问卷调查。调查问卷可以由业务部门和人力资源部门一起设计,也可以一起汇总分析,确定需求的重点。
第三,制定几个不同的方案供学员选择,并通过分析反馈确定培训内容。通过分析会发现,不同层次员工的培训需求会有很大差异,只有分层次开展培训,才能切中要害、有针对性,效果才会更好。试着抓住眉毛,一下子解决所有的问题,往往什么都解决不了。
事实上,大多数管理培训提供了一种新的商业哲学、思维方式或管理工具,而不是技术速成课程。培训最重要的作用是更新管理理念和观念,这将对提高个人技能有很大帮助。但这种个人观念的更新,如果不能达成组织成员的共识,没有管理机制的配合,没有领导的推动和牵引,就很难持久和取得成效。领导甚至老板参加培训肯定是有原因的。我们做了一个比较,同样的内容,同样的讲师,在不同的企业,效果明显不同,没有领导参与企业,效果明显不好。通过培训,员工会有很多触觉,会反思他们过去的工作方式,并会考虑如何应用它。而如何储备好的东西,并发挥持久的作用,关键是要营造应用的氛围,这也是上面提到的培训从一把手开始的原因。很多企业在经过一定的培训后,成立研讨会或实施小组,培训的效果当然会很好。因此,建议企业在培训结束后及时总结和进行系统的讨论,找出适合企业的管理工具和方法,同时创造机会加以运用,如知识评估、角色扮演、示范等,每次培训结束后,都要进行知识、掌握和应用、持续实践、应用和反馈三个环节,真正把培训成果储存起来。以便在今后的工作中得到有效的释放。