021-54735535
一家公司要在市场上为自己的公司找到合适的培训并不容易,选择一家好的扩张公司就更难了。良好的发展性训练需要遵循以下五个原则:
相同的课程,不同的发展性训练教练员培养出来的,功能完全不同。发展训练的教练员应观察调查和评论,必要时进行总结和重点关注,直到学员学会停下来。学生只要练习,就会对课程有深入的了解,才能真正学到。
在开发课程时,教练应该是性的,挖掘自己过去的经验,引导学生的共识,或者给他们一些参考,让学生感觉到:这个发展训练教练一直在做这样的作业。似乎我需要认真倾听,也许能给我一些启发,或者解决我遇到的一些问题。
底层的培训要讲如何做好工作;中层要讲计划、安排、管理等技能的提高;高层要讲领导、决策的规划和管理;要与公司深入沟通公司自身的运作流程、安排结构、学员的经历设置和当前的疑惑点。在现场表演时,可以高度重视学生的现场反应和及时回答,引导学生进入自我感知和反思的层面等。
案例比故事和游戏更接近学生的日常作业。案例应该丰富,发展培训教练应该针对不同的课程建立自己的案例库,包括针对不同职业的一般案例和专业案例。公司的高级管理层通常学习能力更强。为什么他要听你的课,而不是自己阅读和学习?一方面,我们参与学习的氛围,有利于他的学习,可以向其他同学学习;另一方面,因为有实训教练,同学们都想向这位实训教练学习。因此,独立思考是训练教练最核心的事情。