你知道什么是拓展训练吗？

发展培训经历了从实践(个人经验)到理论(包括个人认知)再到实践(企业的具体活动)的过程。这个过程也是一个产生真知的过程，也就是所谓的“真知出自实践”。

发展性培训的五个环节是：

(1)经验。

在发展训练中，观察、行动和表达贯穿于取得积极成果的过程。在培训过程中，参与者并不是以局外人的身份在整个体验过程中评价和观看他人的反应和表现，而是通过亲身参与活动来感同身受。通过亲身体验，触动他们的心灵，激发势能，使参与者在参与过程中产生情感共鸣，进而深刻领悟其中蕴含的真理。最终达到提高知识、端正态度、改善行为、掌握技能的动机和目标。

(2)共享。

体验过程结束后，参与者分享他们的感受或观察。虽然发展训练是以精心设计的体验项目为载体，但学生们只沉浸在体验环节，而不是思考体验中蕴含的道理，总结体验中的经验教训。这背离了发展性训练的初衷，良好的训练效果无从谈起。

(3)沟通。

一个人的思维是有限的。在整个过程中总结大家的智慧，分享大家的经验，是取长补短的关键一步。

(4)整合。

分享后，经验总结成一些特殊的规则，帮助体验者进一步定义和认识体验的结果。在某种程度上，体验式培训总是伴随着一个回顾、反思和总结的过程。在促进融合过程中产生的一些想法和联想继续促进参与者之间的沟通，加深参与者的记忆。

(5)适用。

拓展培训的最终目的是端正态度、掌握知识、提高技能、改善行为，把发展培训的思想和收获运用到工作中，提高学员的整体素质和整体表现。训练是人为的体验，生活本身就是伟大的体验，一种体验的结束是另一种体验的开始。不断提高总结归纳能力，不断改进行为方式，提高执行能力，就是拓展训练理念的传达。