出生在现代社会的人对竞争有着非常深刻的理解,无论是学习、工作还是生活,处处都有很大的压力。尤其是公司或企业的压力更大,当然,很多领导选择扩大培训,为我们的员工创造机会,提高员工的素质,这体现了发展培训的魅力。那么,拓展培训需要经过哪些流程
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1.热身:热身教练介绍安全注意事项,宣布培训要求和规章制度。学生分组,确定队名和口号,开展活动,教练要做好活动期间的安全事项,活动结束后组织讨论。
2.破冰:破冰通常是由教练通过做一系列的“迷你游戏”来指导的,这些看似简单的游戏可以在最短的时间内激发每个学生的潜能。破冰就像破厚冰,可以消除人与人之间的障碍,拉近人与人之间的距离。这是整个培训能否达到预期效果的关键。打破僵局通常需要至少一个小时,这是心理学家总结人类潜意识活动周期得出的结论。
3.体验:学生身临其境,获得最真实的感受。这种感觉将是全方位的、活跃的、令人印象深刻的。这时,学生们就会开始自发地回忆刚刚的过程,分析经验,并开始产生一些意见。
4.分享:必须有三个人的老师。我们用集思广益的方法,一个小组的学生人数大概是15人左右,大家都会分享自己的感受,每个人都会得到几倍的体验,这也是发展训练的一大魅力。在这个过程中,培训者会积极鼓励学员发声,灵活运用提问技巧,引导大家在原有观点的基础上,利用团队作用,向正确的方向收敛。
5.结论:当每个人的观点趋于成熟时。根据大家讨论的结果,结合相关理论知识,培训师将学生的理解从感性提升到理性。
6.应用:此过程由学员在培训后的生活和工作中自行完成。认识的完成来自于实践,并最终用来指导实践的上升周期。这也是拓展培训的终极意义所在。