在上海发展培训项目驿站分享传书玩法

上海发展培训

不过，本项目最终还是希望通过一次沟通体验来提醒实施绩效。影响执行力的因素有很多，比如心态、角色、方法、过程，这些因素并不都归因于方法的达成，让参与者能够承受所谓更快更好的方式。

<第一轮是由三个自然数组成的一百位数字。训练员充当裁判，监督球员是否违反规则，并给予相应的警告或奖励。传输后，给他们5分钟的讨论时间来总结和改进交付模式，以提高准确性。

2，第二轮是一个带小数点的四位数，然后给4分钟停止总结和讨论。

3，第三轮是三位数，规则同上。

1.严禁收回嘴里的任何声音，并将头转向前方；

2、前手的活动区域不能超过后面学生的背部横截面；

3、后手的活动区域不能超过背部的横截面。

4.学员前脚的活动面积不能超过学员背部的横截面。

5、请勿转账；请勿使用手机等通讯工具；

6、任何人不得移动(即不能分开身份)

7.每一轮留言后，每列第一位学员立即举手表示训练师会上前接收信息，第一位队员大声朗读卡片上的留言是否与纸板上写的一致。

8.每个人在每一轮中都应该以不同的方式通过，这意味着每个人在三轮中要以三种不同的方式逐一通过(注意如果学生使用背面书写的方式，在下一轮中提示，无论使用哪种书写方式，都是相同的)。