拓展培训原点

第二次世界大战期间，大西洋多艘军舰因遭入侵而沉没，船员落入冰冷的海水中，漂浮在茫茫波澜壮阔的大海中，许多人因此丧生。但有些人在经历了这样的困难后，仍然有很强的生计。
 ； ；有良心的人发现，幸存者中基本上没有健全的年轻人，只有年老体弱的退伍军人。这一现象引起了研究人员的好奇，在仔细研究了幸存者的情况后，研究人员找到了真相。这些老兵多年来历经磨练，有着丰富的人生履历，所以在遭遇意外时，他们内心的本色和求生的欲望也超出常人，而在漫无目的的海上漂流中，正是坚强的求生意志和坚强的心灵助力他们求生。而这些年轻人大多觉得漂泊一段时间后生活无望，就妄自菲薄。

当时的德国人库尔特·汉恩建议，可以利用一些人工设备和自然条件，让这些年轻的船员进行一些具有挑战性的活动和项目，以练习和改善他们的思维本质。在听取了库尔的建议后，他的老朋友劳伦斯于1942年创办了一所阿迪布鲁海事培训学校，以年轻船员为培训方针，这是发展训练的最早原型。
 ； ； ；二战后，英国推出了一种拓展训练，通过户外活动模拟真实情况，对加工者和企业家进行心理和加工两方面的培训。由于拓展培训非常新颖的培训方法和良好的培训效果，它很快在欧洲教育培训领域流行起来，并在接下来的半个世纪里在世界各地发展起来。